推荐账号

央视网
首都之窗
光明网
中国网
国际在线
人民网
网易新闻
test_name
网易新闻
新浪新闻

跟喜欢的人表白、去听偶像演唱会……这份暑假作业彻底火了!

钱江晚报 2017-06-30 17:35:08
分类:新闻
阅读:5255
“跟喜欢的人表白被拒,然后去另外的城市旅行,顺便听一场演唱会,还给自己画了自画像,收拾好心情回家,给父母做一
“跟喜欢的人表白被拒,然后去另外的城市旅行,顺便听一场演唱会,还给自己画了自画像,收拾好心情回家,给父母做一顿丰盛的大餐,”这不是电影中的场景,而是网友根据一份特别的暑期作业表勾勒的“暑期计划”。



14级本科

1、  整理大学的简历,汇总成一份简历(中英文)。(必选)

2、  去学习插花/茶道。

3、  准备一份毕业同学录。


15级本科

1、  去参加一场专业学术报告。

2、  去拍一组喜欢风格的写真。

3、  尝试不同风格的服饰和妆容,找到最适合自己的风格。

4、  公开去传播跟自己专业学识有关的讯息,读一本专业著作。

5、  看一部与儿童教育/心理学相关的电影。

6、  跟喜欢的人表白。

7、  去钟意的高校/心念的远方旅游。

……


近日,成都文理学院教育学院的一份暑假实践任务表在网络上引发热议。记者看到,在这份任务表中,“跟喜欢的人表白”“去听一场偶像的演唱会”“尝试不同风格的服饰和妆容,找到适合自己的风格”等都作为拓展项目出现,正是这些有别于传统暑期实践的任务,迅速引发关注。



网友惊呼:

 “作业界”的一股清流


这份被挂在成都文理学院教育学院官网上的暑假实践任务安排,分为常规项目拓展项目两类:常规项目是与专业相关的实践活动且是学生必须完成的作业;而拓展项目类针对每个年级作出相应的安排。


大三的学生有“制作中英文简历”“准备毕业同学录”“学习插花、茶道”3项任务,其中制作中英文简历为必选项。


“去拍一组喜欢的写真”“跟喜欢的人表白”“尝试不同风格的服饰和风格”“去钟意的高校、心念的远方旅游”等9项任务则出现在大二学生的暑期实践安排中,且要求完成项目不低于4个。


大一学生有“给自己画一幅自画像”“去听一场偶像的演唱会”等7项任务,完成项目不低于3个。


(网络配图)


网友们对实践内容讨论得沸沸扬扬。截至目前,相关微博转评1万多次,点赞达27543次。不少人大呼新奇:“跟喜欢的人表白也成了作业?”支持者认为这份作业“亲切有质感”,是“作业界的一股清流”。“我们学院已经连续四个假期是2000字的读后感了”,“很有创新意义,就应该这样”。甚至还有不少人表示“什么学校啊?正好我在填志愿呢。”“现在转学还来得及吗?”


不过也有网友表示,大学生还没赚钱,这些作业会不会加重家长的负担呢?网友“@糖凯西酱”就留言说,“学插花、茶道,拍写真、旅游、看演唱会,都是没赚钱的学生,教学生以艺术情怀榨干父母吗?”“如果真做的话,有点难。我还是抄书吧。”


学生欢迎:

这一次,发自内心想去完成


“我们也是第一次收到这样的暑假作业!”成都文理学院2015级学前教育专业的学生宋力文告诉记者,之前的暑假实践作业都是和专业相关的,比如阅读与专业相关的书籍或看幼儿教育相关的电影,并写一篇读书笔记或是观后感。宋力文还告诉记者,“如果说之前的暑假作业是从理性的角度出发来完成,那这一次我是发自内心地想要主动去完成”。


记者采访了5位教育学院学生的家长,都对这份创新的暑期实践持欢迎态度,表示会支持孩子多接触社会。2014级学前教育专业母虹宇同学的家长何晓蓉则表示,对家长来说这同样是一份新鲜的暑期作业,会根据女儿的个人爱好和家庭的实际情况选择项目让女儿参加。“我觉得旅行就是一个非常好的内容,如果家庭经济条件允许,可以让孩子自己独立出去见识一下。”


(网络配图)


布置老师:

看似另类,其实符合学科原理


昨日,记者前往成都文理学院教育学院,找到了负责布置这次暑假社会实践任务的老师——学前教育专业理论组老师张丹、学前教育专业艺术组老师李强。两位老师都是“80后”,张丹31岁、李强29岁。对于在网络上引起的反响,张丹坦言,没有想过在网上引起了这么多的关注。“之前我们收集了学生的意见,他们大多认为以往的暑期实践太枯燥,所以我们结合自身大学经历,在此次暑假社会实践中做了创新,今年也是第一次尝试。根据年级的不同,有些年级的拓展项目中多达9个选择,学生从中选择3项就算完成。”


面对微博上的热议,张丹表示:“这些看似新鲜的拓展项目,实质都是基于学科原理设置,以及心理学等测评的考量来制定的。比如:向喜欢的人表白放进去,是因为学生都在20岁左右,处于青春期的活跃阶段,是到了可以尝试恋爱的时期了,表白也是对学生勇气的一种锻炼方式;学习插花茶道可以培养学生的心性与审美;尝试不同的服饰与妆容可以对自我认识的建构潜移默化 ……这些作业考察不是最终目的,主要是一种体验,引领学生开阔视野,多接触多尝试,对自己认识、建构、完善,对生活的多角度解读,形成生活的某种态度。


专家点赞:

个性发展与社会需求的有机结合


中国教育协会学术委员、教育专家纪大海认为,成都文理学院教育学院的暑期社会实践内容是非常值得肯定的。纪大海还强调,社会实践一定要将学生个性发展与社会实践的需求有机的结合起来。


针对有些网友们担心的“烧钱”,纪大海则表示,学生可以根据自己的兴趣爱好、家庭条件做选择,但是选择一定要多元化、多样化。纪大海对“跟喜欢的人表白”和““旅行”表达了特别的欣赏,称“人际交往、行万里路都是另一种学习方式”。  


来源:综合人民网、成都晚报

值班编辑:张琴  实习编辑:夏雨梦


这样特别的暑假作业你怎么看?喜欢就点个zan!



猜你喜欢

1.杭二564!学军560!杭高555!杭城第一批高中录取分数线出炉

2.“做四休三不降薪”杭州一论坛晒出奇葩申请书!理由让所有家长点赞,太需要了

3.宁波两岁宝宝体温飙到40℃,住院4天依旧高烧不退!竟是这种美食惹的祸

上一篇:一个回形针卖1200!继小香澡堂拖、LV编织袋之后,Prada这个新时尚我也看不懂哇

上一篇:“你不上班,连孩子都带不好!”听了老公这句话,她把5个月女儿从五楼一把扔下,随后跳楼

版权声明

本文仅代表作者亮点,不代表思路网立场 本文系作者授权思路网独家发表,未经许可,不得转载。
扫一扫在手机阅读、分享本文

相关阅读

HOT COMMENT

思路网客户端

  • 扫描二维码
  • 添加公众号
  • 查看更多精彩内容